PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA. " The AQUA project offers students an opportunity for social living and contributes to improving the community's life. ; ENGENHARIA EDUCACIONAL"
REGISTRO NACIONAL: CONFEA / CREA - PE Nº: 1811579299.
DOE CHAVE PIX EMAIL : projetoaqua2008@gmail.com
I AM AQUA - REGISTRO NACIONAL CONFEA / CREA - PE Nº: 1811579299.
PROJETO AQUA - Autor: Wellington Genuino Dourado - Formação: Especialista em Matemática e Educação -FUNESO/UNESF; Licenciatura Plena em Matemática - FUNESO/UNESF; Engenheiro Eletricista - Eletrônico Escola Politécnica Poli - UPE . CREA /CONFEA Nº: 1811579299 Site/Blog : www.projetoaqua.com E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
PROJETO AQUA : VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO
PROJETOAQUA.COM
PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA - WELLINGTON GENUINO DOURADO
AQUA : O USO DA TECNOLOGIA PARA O PLENO EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
PROJETO IDEALIZADO PELO PROFESSOR DE EXATAS & ENGENHEIRO ELETRÔNICO : WELLINGTON GENUINO DOURADO . //
AQUA : The use of technology for the full exercise of citizenship. Project designed by professor of mathematics & electronics engineer: WELLINGTON GENUINO DOURADO.
PROJETO AQUA - DONATE CHAVE PIX : projetoaqua2008@gmail.com
PROJETO AQUA: Citizenship,STEM,Engineering, Science, Technology,Mathematics.
Award winner building the nation - VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO -
Os alunos do primeiro ano do ensino médio da escola EREM Desembargador Renato Fonseca, sob a coordenação do professor de matemática Wellington Genuíno Dourado, mediram a largura da lagoa da sementeira no bairro de Jardim Brasil, utilizando a Trigonometria - razões trigonométricas . Também foi feita uma conscientização ambiental , sobre o lixo e esgoto jogado nas lagoas pelos próprios moradores da comunidade.
The first year of high school students of the EREM school, Renato Fonseca, under the coordination of mathematics teacher Wellington Genuíno Dourado, measured the width of the sowing pond in the neighborhood of Jardim Brasil, using Trigonometry - trigonometric ratios. An environmental awareness was also made about the garbage and sewage thrown in the lagoons by the residents of the community.
PROJETO AQUA 2017 : MATEMÁTICA & TRIGONOMETRIA - AULA EXTRA CLASSE COM O PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA - MEDINDO A LAGOA DO BAIRRO DE JARDIM BRASIL EM OLINDA PERNAMBUCO. UTILIZANDO A TRIGONOMETRIA. (RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS)
AQUA PROJECT 2017: MATHEMATICS & TRIGONOMETRY - EXTRA CLASS CLASS WITH PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA - MEASURING THE POND OF THE BRAZILIAN NEIGHBORHOOD IN OLINDA PERNAMBUCO. USING TRIGONOMETRY. (TRIGONOMETRIC REASONS)
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O Professor Wellington Genuíno Dourado, mesmo estando de folga em sua casa, resolveu fazer um vídeo para ajudar seus alunos, relembrando o assunto para a prova de matemática da próxima semana. Medir as lagoas de Jardim Brasil utilizando a Matemática - Razões Trigonométricas . Professor 24 hs ❤️ #matemática #projeto_aqua #projetoaqua
Professor Wellington Genuíno Dourado, even though he was off at home, decided to make a video to help his students, remembering the subject for next week's math test. Measure the ponds of Jardim Brasil using Mathematics - Trigonometric ratios. Teacher 24 hs ❤️ #mathematics #projeto_aqua #projetoaqua
ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
22 de Março é o Dia Mundial da Água. Vamos comemorar Economizando. #Deus
22/03/2017 - Seminários sobre a Água, Coordenados pelo professor de matemática Wellington Genuino Dourado na Semana da Água, Dia Mundial da Água. Parabéns a todos !
March 22 is World Water Day. Let's celebrate Saving. #God
22/03/2017 - Seminars on Water, Coordinated by mathematics professor Wellington Genuino Dourado at Water Week, World Water Day. Congratulations to all of you !
O Dia Mundial da Água, foi instituido pela ONU em 1992, com o objetivo de reforçar a importância da água em nossas vidas e ao meio ambiente,procurando preservá-la . O uso ineficiente, a degradação da água pela poluição, a exploração desordenada das reservas de águas subterrâneas, causando a escassez deste recurso natural;
22/03/2017 - Seminários sobre a Água, Coordenados pelo professor de matemática Wellington Genuino Dourado na Semana da Água, Dia Mundial da Água. Parabéns a todos !
22/03/2017 - Seminars on Water, Coordinated by mathematics professor Wellington Genuino Dourado at Water Week, World Water Day. Congratulations to all of you !
World Water Day, was instituted by the UN in 1992, with the objective of reinforcing the importance of water in our lives and the environment, seeking to preserve it. The inefficient use, the degradation of water by pollution, the disordered exploitation of groundwater reserves, causing the scarcity of this natural resource;
05/Mar/2017 - Neste Domingo , eu, professor Wellington Genuino Dourado AQUA estou na luta pelos meus direitos e pelos direitos da comunidade onde moro. Nós somos Cidadãos e devemos lutar pelo pleno exercício dá Cidadania. Buraco em frente a minha casa, na rua Goiâna , número 71, Bairro de Jardim Brasil 2, na Cidade de OLINDA em PERNAMBUCO.
05 / Mar / 2017 - This Sunday, I, Professor Wellington Genuino Dourado AQUA, am fighting for my rights and the rights of the community where I live. We are Citizens and we must fight for the full exercise of Citizenship. Hole in front of my house, at Goiânia street, number 71, Bairro de Jardim Brasil 2, in the City of OLINDA - PERNAMBUCO. #olinda#pernambuco#brasil#compesa#prefeituradeolinda#governope#programacidadesaneada#água#projetoaqua #WELLINGTONGENUINO #PROFESSORCOMPANHEIRO
MONITORAMENTO E FISCALIZAÇÃO - APÓS O "CONSERTO" TUBULAÇÃO DE ÁGUA
E ESGOTO, ESTOUROU DE NOVO
MONITORING AND SUPERVISION - AFTER "REPAIR" WATER PIPING
AND SEWER, BURST AGAIN
ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Em Outubro do ano de 2016. O Professor Wellington Genuino Dourado ( AQUA ), foi "testado" pela primeira vez nas urnas, nas eleições para vereador na Cidade de Olinda. Mesmo sem recursos e pregando educação de Qualidade e Desenvolvimento Sustentável, obteve 213 votos nas urnas.
In October of the year 2016. Professor Wellington Genuino Dourado (AQUA), was "tested" for the first time at the polls, in the elections for councilor in the City of Olinda. Even without resources and preaching quality education and sustainable development, he obtained 213 votes at the polls
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ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;
Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212
CONFEA Nº: 181157929-9
Site/Blog : www.projetoaqua.com
E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
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Foto abaixo da "Carreata da Vitória" do professor Wellington AQUA, nós bairros de Jardim Brasil e Águas Compridas
Picture below the "Carreata da Vitória" by Professor Wellington AQUA, in the neighborhoods of Jardim Brasil and Águas Compridas
VIDEO ABAIXO DA APRESENTAÇÃO DO PRÉ CANDIDATO PROFESSOR WELLINGTON AQUA NA CÂMARA DE VEREADORES DE OLINDA PERNAMBUCO
VIDEO BELOW THE PRESENTATION OF PRE-CANDIDATE PROFESSOR WELLINGTON AQUA AT THE OLINDA PERNAMBUCO CITY HALL
VIDEO ABAIXO DO JINGLE (MÚSICA) DA CAMPANHA DO PROFESSOR WELLINGTON AQUA 2016
VIDEO BELOW THE JINGLE (MUSIC) OF THE PROFESSOR WELLINGTON AQUA 2016 CAMPAIGN
VÍDEO abaixo da Campanha de Panfletagem do Professor Wellington AQUA no bairro de Jardim Brasil em Olinda.
VIDEO below Professor Wellington AQUA's Pamphlet Campaign in the neighborhood of Jardim Brasil in Olinda.
Vídeo abaixo mostrando que os Panfletos entregues pela gráfica estavam com erro na impressão, a imagem era do Professor Wellington AQUA, porém o número no panfleto era de outro candidato. Acredito que ouve sabotagem e má fé da empresa que fez os panfletos e de adversários políticos.
Video below showing that the pamphlets delivered by the printer were in error in printing, the image was of Professor Wellington AQUA, but the number in the pamphlet was of another candidate. I believe you hear sabotage and bad faith from the company that made the pamphlets and from political opponents
Certidão da Justiça Eleitoral do Juiz do Tribunal Regional Eleitoral com autorização para candidatura do professor Wellington AQUA 2016
Certificate of Electoral Justice of the Judge of the Regional Electoral Court with authorization for candidacy of Professor Wellington AQUA 2016
Vídeo abaixo do Professor Wellington AQUA na TV, colocando em ação seu projeto na escola.
Video below Professor Wellington AQUA on TV, putting his project into action at school.
PROJETO AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO! VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO 2008/2009.
AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO!
Natureza prioritária da ação:
Desenvolvimento da comunidade e meio ambiente
Autor: Wellington Genuino Dourado
Coordenadordor Geral e Idealizador
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;
Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212
CONFEA Nº: 181157929-9
Site/Blog : www.projetoaqua.com
E-mail:
projetoaqua2008@gmail.com
Nome da escola em que se aplicou o projeto:
EREM Escola de Referência em Ensino Médio Desembargador Renato Fonseca
Cansado do descaso das autoridades e com a falta de educação de alguns munícipes que jogam lixo nas ruas, nos bueiros e caneletas.
O professor Wellington Genuíno Dourado, resolveu elaborar um plano para enfrentar os alagamentos.
Inicialmente o professor Wellington Genuino lançou a proposta do projeto que passou a ser chamado de AQUA : o nosso bairro pede socorro!
A idéia foi levada ao conhecimento dos alunos que prontamente abraçaram-na.
Professores e direção também apoiaram a iniciativa dando suas respectivas contribuições para o desenvolvimento do projeto.
Resultados:
*Foi produzido um blog www.projetoaqua.blogspot.com.
Contendo fotos,videos e resultados do projeto, sendo mostrado aos educandos,comunidade e Poder Público.
*Fomos pioneiros na utilzação do celular como material didático nas pesquisas de campo junto a comunidade e convertendo seus vídeos e fotos para exibição em sala de aula ou colocação em blogs.
*Utilização em sala de aula dos dados coletados na comunidade
*Prefeitura em Obras onde o Projeto Aqua atua
*Maior integração escola, comunidade e Poder Público
*O Projeto Aqua continua em andamento, promovendo ações para o desenvolvimento da comunidade e meio ambiente.
Alguns exemplos:
*Campanha permanete de conscientização da comunidade para que não joguem lixo nas ruas,bueiros, canaletas e preserve as lagoas,pois cuidando do meio ambiente estão fazendo sua parte para minimizar os alagamentos no bairro.
*Participando de reuniões com a Prefeitura de Olinda junto com a comunidade para "fiscalizar" as obras do PROMETROPOLE / PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do Governo Federal, que estão sendo realizadas junto com a prefeirura em nosso bairro,para que essas melhorias não "agridam" o meio ambiente e a dignidade de nossos moradoras com construções inadequadas.
*Campanhas de coleta de dados para diagnóstico do Bairro,
*entre outros
Participações:
Vencedor do Prêmio Construindo a Nação (2008/2009)
I Mostra das Escolas Integrais (2008)
XV Ciência Jovem - Espaço Ciência ( 2009 )
V Congresso Internacional Educared (2009)
Prêmio Educadores Inovadores Microsoft ( 2009)
II SETEC em Gravatá(2009)
4ª Conferência Municipal da Cidade de Olinda (2010)
4ª Conferência Estadual das Cidades (2010)
2ª oficina do Plano de Habitação de Interesse Social de Olinda (PHISO)(2010)
Expoidea - a feira do futuro (2010)
XVI Ciência Jovem- Espaço Ciência (2010)
Projeto AQUA : Saúde Cidadã
2ºPrêmio Ecofuturo de Educação para Sustentabilidade (2010)
XVII Ciência Jovem- Espaço Ciência (2011)
Projeto AQUA : o PAC em nosso bairro / Cidadão no Controle
I CONSOCIAL municipal em olinda promovida pela CGU (2012)
2ª CONFERENCIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE REALIZADA EM OLINDA (2013)
8º CONGRESSO ESTADUAL PROFISSIONAL DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO (CEP-PE) (Eleito Delegado) (2013)
XIX Ciência Jovem (2013)
Projeto AQUA - REEE (RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELETROELETRÔNICOS) E O AQUA : E EU COM ISSO?
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ (Semifinalista)(2017)
FÓRUM MUNDIAL DA ÁGUA (2018)
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ "Semifinalista"(2019)
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO (2019) - CENTRO DE CONVENÇÕES.
PROJETO AQUA: WORLD WATER DAY 2019
XXV CIÊNCIA JOVEM (2019) - ESPAÇO CIÊNCIA - RIO MAR (2019)
PROJETO AQUA : O NOSSO RIO BEBERIBE PEDE SOCORRO!
PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10 (2020)
DIA MUNDIAL DA ÁGUA 2021
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XXVII CIÊNCIA JOVEM 2021
.
REVISTA SUPED EM AÇÃO 2021
RESUMO:
O PROJETO AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO ! : COLETA DADOS E BUSCA SOLUÇÕES PARA AS QUESTÕES AMBIENTAIS E SOCIAIS , MELHORANDO A QUALIDADE DE VIDA DA COMUNIDADE ONDE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA,CRIANDO UM CENSO CRÍTICO NOS ALUNOS DA MESMA, PREPARANDO-OS PARA A 'VIDA' , FAZENDO A INTEGRAÇÃO ESCOLA, COMUNIDADE E PODER PÚBLICO.
Nas pesquisas de campo e entrevistas com moradores,descobrimos que nossas três lagoas e o enorme canal da malária, foram invadidos pelo lixo jogado pelos moradores, e pelo aterro( invasão) desordenada da comunidade para construção de moradias no local, e que após pesquisas em livros e na internet,foi constatado que se nossas lagoas,canais e galerias estivessem "limpas", reduziriam ou até sanariam os problemas de alagamento no bairro. Foram montadas equipes de alunos para conscientização dos moradores com panfletagens, palestras com a prefeitura,com o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do governo federal através do `Programa Prometrópolis que irá beneficiar nosso bairro com investimento de milhares de dólares.
(2008) AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP!
Priority nature of the action:
Community development and environment
Author: Wellington Genuino Dourado
General Coordinator and Creator
Formation:
Electrical Engineer: Electronic - Escola Politécnica - UPE;
Specialist in Mathematics and Education - FUNESO / UNESF;
Full Degree in Mathematics-FUNESO / UNESF
Email:
projectaqua2008@gmail.com
Name of the school where the project was applied:
EREM Reference School in High School Judge Renato Fonseca
Tired of the carelessness of the authorities and the lack of education of some citizens who throw garbage on the streets, in manholes and caneletas.
Professor Wellington Genuíno Dourado decided to develop a plan to face the floods.
Initially, Professor Wellington Genuino launched the project proposal that came to be called AQUA: our neighborhood calls for help!
The idea was brought to the attention of the students who promptly embraced it.
Teachers and management also supported the initiative by making their respective contributions to the development of the project.
Results:
* A blog www.projetoaqua.blogspot.com was produced.
Containing photos, videos and results of the project, being shown to students, community and public authorities.
* We were pioneers in using cell phones as teaching material in field research with the community and converting their videos and photos for viewing in the classroom or posting on blogs.
* Use in the classroom of data collected in the community
* City Hall in Works where the Aqua Project operates
* Greater integration of school, community and public authorities
* The Aqua Project is still ongoing, promoting actions for the development of the community and the environment.
Some examples:
* Permanent community awareness campaign so that they do not throw garbage on the streets, culverts, channels and preserve the lagoons, because taking care of the environment they are doing their part to minimize flooding in the neighborhood.
* Participating in meetings with the Olinda City Hall together with the community to "inspect" the works of the PROMETROPOLE / PAC (Growth Acceleration Program) of the Federal Government, which are being carried out together with the prefecture in our neighborhood, so that these improvements they do not "harm" the environment and the dignity of our residents with inadequate constructions.
* Data collection campaigns for neighborhood diagnosis,
*among others
Participations:
Winner of the Building the Nation Award (2008/2009)
I Integral Schools Exhibition (2008)
XV Youth Science - Science Space (2009)
V Educared International Congress (2009)
Microsoft Innovative Educators Award (2009)
II SETEC in Gravatá (2009)
4th Municipal Conference of the City of Olinda (2010)
4th State Conference of Cities (2010)
2nd workshop of the Olinda Social Interest Housing Plan (PHISO) (2010)
Expoidea - the fair of the future (2010)
XVI Young Science - Science Space (2010)
AQUA Project: Citizen Health
2nd Ecofuture Education for Sustainability Award (2010)
XVII Young Science - Science Space (2011)
AQUA Project: PAC in our neighborhood / Citizen in Control
I municipal CONSOCIAL in olinda promoted by CGU (2012)
2nd MUNICIPAL ENVIRONMENTAL CONFERENCE HELD IN OLINDA (2013)
8th PROFESSIONAL STATE CONGRESS OF PERNAMBUCO ENGINEERING (CEP-PE) (Elected Delegate) (2013)
XIX Young Science (2013)
AQUA - REEE Project (WASTE FROM ELECTRONIC ELECTRONIC EQUIPMENT) AND AQUA: AND ME WITH IT?
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD (Semifinalist) (2017)
WORLD WATER FORUM (2018)
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD "Semifinalist" (2019)
II PERNAMBUCO EDUCATION SEMINAR (2019) - CONVENTION CENTER.
AQUA PROJECT: WORLD WATER DAY 2019
XXV YOUNG SCIENCE (2019) - SCIENCE SPACE - RIO MAR (2019)
AQUA PROJECT: OUR BEBERIBE RIVER ASKS FOR HELP!
EDUCATOR NOTE 10 AWARD (2020)
WORLD WATER DAY 2021
ABSTRACT:
THE AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP! : DATA COLLECTION AND SEARCH SOLUTIONS FOR ENVIRONMENTAL AND SOCIAL ISSUES, IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF THE COMMUNITY WHERE THE SCHOOL IS INSERTED, CREATING A CRITICAL CENSUS IN THE STUDENTS OF THE SAME, PREPARING THEM FOR 'LIFE', MAKING SCHOOL INTEGRATION, COMMUNITY AND PUBLIC POWER.
In field surveys and interviews with residents, we found that our three lagoons and the huge malaria channel were invaded by the garbage dumped by the residents, and by the disorderly landfill (invasion) of the community for housing construction on the site, and that after research in books and on the internet, it was found that if our ponds, canals and galleries were "clean", they would reduce or even solve the flooding problems in the neighborhood. Teams of students were assembled to raise awareness among residents with leaflets, lectures with the city government, with the PAC (Growth Acceleration Program) of the federal government through the `Prometrópolis Program that will benefit our neighborhood with an investment of thousands of dollars.
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