PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA. " THE USE OF TECHNOLOGY FOR THE FULL EXERCISE OF CITIZENSHIP - O USO DA TECNOLOGIA PARA O PLENO EXERCÍCIO DA CIDADANIA; ENGENHARIA EDUCACIONAL"
CREA Nº: PE027212D. CONFEA Nº: 1811579299
I AM AQUA - CREA Nº: PE027212. CONFEA Nº: 181157929-9
PROJETO AQUA - Autor: Wellington Genuino Dourado - Formação: Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF; Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF; Engenheiro Eletricista - Eletrônico Escola Politécnica Poli - UPE CREA Nº: PE027212 CONFEA Nº: 181157929-9 Site/Blog : www.projetoaqua.com E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
PROJETO AQUA : VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO
PROJETOAQUA.COM
PROJETO AQUA : EDUCAÇÃO & ENGENHARIA - WELLINGTON GENUINO DOURADO
AQUA : O USO DA TECNOLOGIA PARA O PLENO EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
PROJETO IDEALIZADO PELO PROFESSOR DE EXATAS & ENGENHEIRO ELETRÔNICO : WELLINGTON GENUINO DOURADO . //
AQUA : The use of technology for the full exercise of citizenship. Project designed by professor of mathematics & electronics engineer: WELLINGTON GENUINO DOURADO.
PROJETO AQUA - PIX +55 (81) 99936-3901
PROJETO AQUA: Citizenship,STEM,Engineering, Science, Technology,Mathematics.
Award winner building the nation - VENCEDOR DO PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO -
ANO 2019 - " UM PASSO À FRENTE E VOCÊ NÃO ESTÁ NO MESMO LUGAR " CHICO SCIENCE.
PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUÍNO DOURADO AQUA - AGORA ESTÁ NA
ESCOLA INTEGRAL EREM BEBERIBE 😍
YEAR 2019 - "A STEP AHEAD AND YOU ARE NOT IN THE SAME PLACE" CHICO SCIENCE.
MATHEMATICS TEACHER WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA - NOW IN
EREM BEBERIBE INTEGRAL SCHOOL 😍
DIÁRIO OFICIAL DE PERNAMBUCO 2019 COM A PORTARIA DA NOVA LOCALIZAÇÃO DO PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA AGORA NA ESCOLA PÚBLICA EREM DE BEBERIBE
OFFICIAL DIARY OF PERNAMBUCO 2019 WITH THE ORDER OF MY NEW LOCATION IN THE PUBLIC SCHOOL EREM DE BEBERIBE
28/02/2019 - EVENTO PEDAGÓGICO SOBRE O CARNAVAL DE PERNAMBUCO, NA ESCOLA EREM BEBERIBE. PARABÉNS A TODOS! #educaçãope #educaçãodepeenambuco #carnavaldepernambuco #carnavaldepernambuco2019
01/03/2019 - BLOCO I DO INTEGRAL NA PRAÇA DO CARMO EM OLINDA. PRESTIGIANDO A APRESENTAÇÃO DE NOSSOS ALUNOS DA ESCOLA EREM BEBERIBE #educaçãope #educaçãodepernambuco #blocodosestandartes #blocodoi #blocodointegral #carnavaldepernambuco #carnavaldepernambuco2019 #olinda #pernambuco #brazil #carnavaldeolinda2019
ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;
Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212
CONFEA Nº: 181157929-9
Site/Blog : www.projetoaqua.com
E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
O Professor Wellington Genuíno Dourado
recebeu este ano o Certificado PROGEPE 2019, que o torna apto a exercer a função de Diretor Escolar. ( Gestor Escolar )
Professor Wellington Genuino Dourado
this year he received the PROGEPE 2019 Certificate, which makes him able to exercise the function of School Director. (School Manager)
DIÁRIO OFICIAL DE PERNAMBUCO (DOE) 2019 - COM A PORTARIA DA REMOÇÃO DO PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA) E SUA NOVA LOCALIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA EREM DE BEBERIBE (ANTIGA ESCOLA ESTADUAL DE BEBERIBE)
PROJETO AQUA : 10/02/2019 - APÓS 14 ANOS DE TRABALHO, O PROFESSOR AQUA ESTÁ SENDO REMOVIDO DA ESCOLA - O PROFESSOR WELLINGTON AQUA ESTÁ TRABALHANDO DESDE O ANO DE 2005 (14 ANOS) COMO PROFESSOR CONCURSADO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA INTEGRAL DESEMBARGADOR RENATO FONSECA (EREM DRF) EM OLINDA PERNAMBUCO E AGORA TEREI QUE SAIR - SEGUNDO A DIREÇÃO DA ESCOLA (EREM DRF) E DO PROGRAMA INTEGRAL (SEIP), DEVIDO A POUCOS ALUNOS MATRICULADOS EM 2019 - O PROFESSOR WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA) FICARÁ COM BAIXA CARGA HORÁRIA DE EXATAS E TERÁ QUE SAIR DA ESCOLA E PROCURAR OUTRA - ESTOU SENDO TRANSFERIDO PARA OUTRA ESCOLA. QUE DEUS ME AJUDE 🙏.
AQUA PROJECT: 10/02/2019 - AFTER 14 YEARS OF WORK, TEACHER AQUA IS BEING REMOVED FROM SCHOOL - TEACHER WELLINGTON AQUA HAS BEEN WORKING SINCE 2005 (14 YEARS) AS A COMPETENT TEACHER IN MATHEMATICS AT THE RENATO FEMALE DISTRIBUTOR. (EREM DRF) IN OLINDA PERNAMBUCO AND NOW I WILL HAVE TO LEAVE - ACCORDING TO THE DIRECTOR OF THE SCHOOL (EREM DRF) AND THE INTEGRAL PROGRAM (SEIP), DUE TO Few STUDENTS ENROLLED IN 2019 - THE WELLINGTON GENUINE GOLDEN TEACHER (AQUA) WILL HAVE LOW CARGO EXACT HOURS AND YOU WILL HAVE TO LEAVE SCHOOL AND LOOK FOR ANOTHER - I AM BEING TRANSFERRED TO ANOTHER SCHOOL. MAY GOD HELP ME 🙏.
O professor de Matemática Wellington Genuíno Dourado ( AQUA ), está saindo da escola EREM Desembargador Renato Fonseca em Olinda. Segundo o Diretor da Escola o número de alunos matriculados em 2019 seria insuficiente para manter minha carga horária de matemática (27 horas/aulas semanais)
Mas não se preocupem leitores do blog do AQUA. O professor Wellington Genuíno informou que para escola que ele for transferido, levará com ele o projeto AQUA.
10/02/2019 - 14 YEARS AS PROF. DRF SCHOOL.
DUE TO FEW STUDENTS ENROLLED (70) I AM BEING TRANSFERRED TO ANOTHER SCHOOL.
Wellington Genuino Dourado Mathematics teacher (AQUA), is leaving the EREM school Renato Fonseca in Olinda. The number of students enrolled in 2019 was approximately 70 students in the first year of high school.
But do not worry readers of AQUA's blog. Wellington Genuino said that for the school to be transferred, he will take the AQUA project with him.
01/Junho/2018 - Projeto AQUA - Fiscalizando Obras do PAC, Compesa & Prefeitura no terreno da Escola EREM Desembargador Renato Fonseca
PROJETO AQUA NO SITE DA SECRETARIA DA CONTROLADORIA GERAL DO ESTADO DO GOVERNO DE PERNAMBUCO SENDO ELOGIADO - COORDENAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA
AQUA PROJECT ON THE SITE OF THE SECRETARIAT OF THE GENERAL CONTROLLER OF THE STATE OF THE GOVERNMENT OF PERNAMBUCO BEING PRAISED - COORDINATION OF MATHEMATICS TEACHER WELLINGTON GENUINO DOURADO AQUA
RECEBEMOS O CERTIFICADO - O PROJETO AQUA FOI QUASE CAMPEÃO NACIONAL EM 2010/2011 DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE. PARABÉNS A TODOS!
THE AQUA PROJECT WAS ALMOST NATIONAL CHAMPION IN 2010/2011 IN EDUCATION FOR SUSTAINABILITY. CONGRATULATIONS TO ALL OF YOU!
CERTIFICADO DA ESCOLA
DECLARAÇÃO QUE O PROJETO AQUA É O VENCEDOR DO PRÊMIO NACIONAL CONSTRUINDO A NAÇÃO E QUE WELLINGTON GENUINO DOURADO É O SEU COORDENADOR
DECLARATION THAT THE AQUA PROJECT IS THE WINNER OF THE NATIONAL AWARD BUILDING THE NATION AND THAT WELLINGTON GENUINO DOURADO IS ITS COORDINATOR
ENGENHEIRO E PROFESSOR DE MATEMÁTICA WELLINGTON GENUINO DOURADO (AQUA)
Formação:
Especialista em Matemática e Educação-FUNESO/UNESF;
Licenciatura Plena em Matemática-FUNESO/UNESF;
Engenheiro Eletricista - Eletrônico
Escola Politécnica Poli - UPE
CREA Nº: PE027212
CONFEA Nº: 181157929-9
Site/Blog : www.projetoaqua.com
E-mail: projetoaqua2008@gmail.com
ATUALIZAÇÃO DA POSTAGEM PARA QUEM PENSA QUE CONSEGUIU "CALAR" O AQUA
UPDATE OF POSTING FOR THOSE WHO THINK THAT GOT "SHUT UP" AQUA
NINGUÉM EXPLICA DEUS 🙏
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WWW.PROJETOAQUA.COM/?m=0
O Professor Wellington Genuíno Dourado
recebeu este ano o Certificado PROGEPE 2019, que o torna apto a exercer a função de Diretor Escolar. ( Gestor Escolar )
Professor Wellington Genuino Dourado
this year he received the PROGEPE 2019 Certificate, which makes him able to exercise the function of School Director. (School Manager)
EREM Escola de Referência em Ensino Médio Desembargador Renato Fonseca
Cansado do descaso das autoridades e com a falta de educação de alguns munícipes que jogam lixo nas ruas, nos bueiros e caneletas.
O professor Wellington Genuíno Dourado, resolveu elaborar um plano para enfrentar os alagamentos.
Inicialmente o professor Wellington Genuino lançou a proposta do projeto que passou a ser chamado de AQUA : o nosso bairro pede socorro!
A idéia foi levada ao conhecimento dos alunos que prontamente abraçaram-na.
Professores e direção também apoiaram a iniciativa dando suas respectivas contribuições para o desenvolvimento do projeto.
Resultados:
*Foi produzido um blog www.projetoaqua.blogspot.com.
Contendo fotos,videos e resultados do projeto, sendo mostrado aos educandos,comunidade e Poder Público.
*Fomos pioneiros na utilzação do celular como material didático nas pesquisas de campo junto a comunidade e convertendo seus vídeos e fotos para exibição em sala de aula ou colocação em blogs.
*Utilização em sala de aula dos dados coletados na comunidade
*Prefeitura em Obras onde o Projeto Aqua atua
*Maior integração escola, comunidade e Poder Público
*O Projeto Aqua continua em andamento, promovendo ações para o desenvolvimento da comunidade e meio ambiente.
Alguns exemplos:
*Campanha permanete de conscientização da comunidade para que não joguem lixo nas ruas,bueiros, canaletas e preserve as lagoas,pois cuidando do meio ambiente estão fazendo sua parte para minimizar os alagamentos no bairro.
*Participando de reuniões com a Prefeitura de Olinda junto com a comunidade para "fiscalizar" as obras do PROMETROPOLE / PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do Governo Federal, que estão sendo realizadas junto com a prefeirura em nosso bairro,para que essas melhorias não "agridam" o meio ambiente e a dignidade de nossos moradoras com construções inadequadas.
*Campanhas de coleta de dados para diagnóstico do Bairro,
*entre outros
Participações:
Vencedor do Prêmio Construindo a Nação (2008/2009)
I Mostra das Escolas Integrais (2008)
XV Ciência Jovem - Espaço Ciência ( 2009 )
V Congresso Internacional Educared (2009)
Prêmio Educadores Inovadores Microsoft ( 2009)
II SETEC em Gravatá(2009)
4ª Conferência Municipal da Cidade de Olinda (2010)
4ª Conferência Estadual das Cidades (2010)
2ª oficina do Plano de Habitação de Interesse Social de Olinda (PHISO)(2010)
Expoidea - a feira do futuro (2010)
XVI Ciência Jovem- Espaço Ciência (2010)
Projeto AQUA : Saúde Cidadã
2ºPrêmio Ecofuturo de Educação para Sustentabilidade (2010)
XVII Ciência Jovem- Espaço Ciência (2011)
Projeto AQUA : o PAC em nosso bairro / Cidadão no Controle
I CONSOCIAL municipal em olinda promovida pela CGU (2012)
2ª CONFERENCIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE REALIZADA EM OLINDA (2013)
8º CONGRESSO ESTADUAL PROFISSIONAL DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO (CEP-PE) (Eleito Delegado) (2013)
XIX Ciência Jovem (2013)
Projeto AQUA - REEE (RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELETROELETRÔNICOS) E O AQUA : E EU COM ISSO?
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ (Semifinalista)(2017)
FÓRUM MUNDIAL DA ÁGUA (2018)
PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ "Semifinalista"(2019)
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO (2019) - CENTRO DE CONVENÇÕES.
PROJETO AQUA: WORLD WATER DAY 2019
XXV CIÊNCIA JOVEM (2019) - ESPAÇO CIÊNCIA - RIO MAR (2019)
PROJETO AQUA : O NOSSO RIO BEBERIBE PEDE SOCORRO!
PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10 (2020)
RESUMO:
O PROJETO AQUA : O NOSSO BAIRRO PEDE SOCORRO ! : COLETA DADOS E BUSCA SOLUÇÕES PARA AS QUESTÕES AMBIENTAIS E SOCIAIS , MELHORANDO A QUALIDADE DE VIDA DA COMUNIDADE ONDE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA,CRIANDO UM CENSO CRÍTICO NOS ALUNOS DA MESMA, PREPARANDO-OS PARA A 'VIDA' , FAZENDO A INTEGRAÇÃO ESCOLA, COMUNIDADE E PODER PÚBLICO.
Nas pesquisas de campo e entrevistas com moradores,descobrimos que nossas três lagoas e o enorme canal da malária, foram invadidos pelo lixo jogado pelos moradores, e pelo aterro( invasão) desordenada da comunidade para construção de moradias no local, e que após pesquisas em livros e na internet,foi constatado que se nossas lagoas,canais e galerias estivessem "limpas", reduziriam ou até sanariam os problemas de alagamento no bairro. Foram montadas equipes de alunos para conscientização dos moradores com panfletagens, palestras com a prefeitura,com o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) do governo federal através do `Programa Prometrópolis que irá beneficiar nosso bairro com investimento de milhares de dólares.
(2008) AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP!
Priority nature of the action:
Community development and environment
Author: Wellington Genuino Dourado
General Coordinator and Creator
Formation:
Electrical Engineer: Electronic - Escola Politécnica - UPE;
Specialist in Mathematics and Education - FUNESO / UNESF;
Full Degree in Mathematics-FUNESO / UNESF
Email:
projectaqua2008@gmail.com
Name of the school where the project was applied:
EREM Reference School in High School Judge Renato Fonseca
Tired of the carelessness of the authorities and the lack of education of some citizens who throw garbage on the streets, in manholes and caneletas.
Professor Wellington Genuíno Dourado decided to develop a plan to face the floods.
Initially, Professor Wellington Genuino launched the project proposal that came to be called AQUA: our neighborhood calls for help!
The idea was brought to the attention of the students who promptly embraced it.
Teachers and management also supported the initiative by making their respective contributions to the development of the project.
Results:
* A blog www.projetoaqua.blogspot.com was produced.
Containing photos, videos and results of the project, being shown to students, community and public authorities.
* We were pioneers in using cell phones as teaching material in field research with the community and converting their videos and photos for viewing in the classroom or posting on blogs.
* Use in the classroom of data collected in the community
* City Hall in Works where the Aqua Project operates
* Greater integration of school, community and public authorities
* The Aqua Project is still ongoing, promoting actions for the development of the community and the environment.
Some examples:
* Permanent community awareness campaign so that they do not throw garbage on the streets, culverts, channels and preserve the lagoons, because taking care of the environment they are doing their part to minimize flooding in the neighborhood.
* Participating in meetings with the Olinda City Hall together with the community to "inspect" the works of the PROMETROPOLE / PAC (Growth Acceleration Program) of the Federal Government, which are being carried out together with the prefecture in our neighborhood, so that these improvements they do not "harm" the environment and the dignity of our residents with inadequate constructions.
* Data collection campaigns for neighborhood diagnosis,
*among others
Participations:
Winner of the Building the Nation Award (2008/2009)
I Integral Schools Exhibition (2008)
XV Youth Science - Science Space (2009)
V Educared International Congress (2009)
Microsoft Innovative Educators Award (2009)
II SETEC in Gravatá (2009)
4th Municipal Conference of the City of Olinda (2010)
4th State Conference of Cities (2010)
2nd workshop of the Olinda Social Interest Housing Plan (PHISO) (2010)
Expoidea - the fair of the future (2010)
XVI Young Science - Science Space (2010)
AQUA Project: Citizen Health
2nd Ecofuture Education for Sustainability Award (2010)
XVII Young Science - Science Space (2011)
AQUA Project: PAC in our neighborhood / Citizen in Control
I municipal CONSOCIAL in olinda promoted by CGU (2012)
2nd MUNICIPAL ENVIRONMENTAL CONFERENCE HELD IN OLINDA (2013)
8th PROFESSIONAL STATE CONGRESS OF PERNAMBUCO ENGINEERING (CEP-PE) (Elected Delegate) (2013)
XIX Young Science (2013)
AQUA - REEE Project (WASTE FROM ELECTRONIC ELECTRONIC EQUIPMENT) AND AQUA: AND ME WITH IT?
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD (Semifinalist) (2017)
WORLD WATER FORUM (2018)
ANSWERS FOR TOMORROW AWARD "Semifinalist" (2019)
II PERNAMBUCO EDUCATION SEMINAR (2019) - CONVENTION CENTER.
AQUA PROJECT: WORLD WATER DAY 2019
XXV YOUNG SCIENCE (2019) - SCIENCE SPACE - RIO MAR (2019)
AQUA PROJECT: OUR BEBERIBE RIVER ASKS FOR HELP!
EDUCATOR NOTE 10 AWARD (2020)
ABSTRACT:
THE AQUA PROJECT: OUR NEIGHBORHOOD ASKS FOR HELP! : DATA COLLECTION AND SEARCH SOLUTIONS FOR ENVIRONMENTAL AND SOCIAL ISSUES, IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF THE COMMUNITY WHERE THE SCHOOL IS INSERTED, CREATING A CRITICAL CENSUS IN THE STUDENTS OF THE SAME, PREPARING THEM FOR 'LIFE', MAKING SCHOOL INTEGRATION, COMMUNITY AND PUBLIC POWER.
In field surveys and interviews with residents, we found that our three lagoons and the huge malaria channel were invaded by the garbage dumped by the residents, and by the disorderly landfill (invasion) of the community for housing construction on the site, and that after research in books and on the internet, it was found that if our ponds, canals and galleries were "clean", they would reduce or even solve the flooding problems in the neighborhood. Teams of students were assembled to raise awareness among residents with leaflets, lectures with the city government, with the PAC (Growth Acceleration Program) of the federal government through the `Prometrópolis Program that will benefit our neighborhood with an investment of thousands of dollars.
